Rivolto alle classi quarte e quinte

Il laboratorio vuole accompagnare i giovani studenti in un percorso che li porti ad analizzare le misure restrittive che privarono gradatamente gli ebrei dei loro diritti e li esclusero dalla società, stimolando il ragionamento sui pericoli insiti nelle politiche di esclusione delle minoranze e sul valore dell’opposizione sia individuale che collettiva nei confronti di disposizioni di questo genere, nonché sul concetto di diversità. In conclusione, i bambini verranno accompagnati in un ragionamento sul concetto di libertà, come diritto inviolabile di ogni singolo essere umano. Si compone di due moduli, che prevedono un’attività presso la sede scolastica e una passeggiata in alcuni luoghi di memoria cittadini.